Journal of Physical Activity and Sports (JPAS)

Pengaruh Metode Drill Dengan Sasaran Kardus Shuttlecock Dalam Meningkatkan Akurasi Smash Pemain Bulutangkis Putra

Kusuma Wardani — 2022-08-31

Abstract

The ability to hit the player's smash accuracy is a determining factor in the success of badminton competition. The purpose of this study was to determine whether there is an effect of the drill training method on smash accuracy using a cardboard shuttlecock target for male badminton players aged 10-14 years in PB Mutiara, Pekalongan Regency. This study used a one group pretest posttest design, with sampling carried out by sampling which was then divided into two groups using the ab-ba formula. And the data analysis technique used the normality test, homogeneity test, hypothesis test and independent t-test which were processed using the SPSS 17 application.The results of the study concluded that there was an increase in the smash accuracy in using the drill smash training method using the target cardboard suttlecock on male players aged 10-14 years of age, have an increase in the ability of smash accuracy in the training program with the drill smash training method using the target cardboard cuttlecock which is more significant during the post-test, when compared to the pre-test before doing the drill smash practice treatment using the target cardboard cuttlecock in badminton games.

Keywords: smash accuracy, shuttlecock cardboard target drill practice, badminton

Abstrak

Kemampuan pukulan akurasi smash pemain menjadi factor penentu dalam keberhasilan kompetisi bulutangkis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh metode latihan drill terhadap ketepatan smash menggunakan sasaran kardus shuttlecock untuk pemain bulutangkis putra usia 10-14 tahun di PB Mutiara Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan one group pretest posttes design, dengan pengambilan sampel dilakukan dengan sampling yang kemudian dibagi menjadi dua kelompok menggunakan rumus ab-ba. Dan Teknik analisis data dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas,uji hipotesis dan indepndet t-test yang diolah mengguakan aplikasi SPSS 17. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan akurasi smash dalam menggunakan metode latihan drill smash menggunakan sasaran kardus suttlecock pada pemain putra usia 10-14 tahun, memiliki peningkatan kemampuan akurasi smash dalam program latihan dengan metode latihan drill smash menggunakan sasaran kardus suttlecock yang lebih signifikan saat post-test, jika dibandingkan pre-test sebelum melakukan treatment latihan drill smash menggunakan sasaran kardus suttlecock dalam permainan bulutangkis.

Kata kunci: akurasi smash, latihan drill sasaran kardus shuttlecock, bulutangkis

“Smart-Bung” Media Belajar Teknik Dasar Bulutangkis Berbasis Android

Debian Solekhudin — 2022-09-01

Abstract

"Development of Android-Based Badminton Basic Technique Learning Media" SMART-BUNG "at SMKN 9 Semarang". Health and Recreation Physical Education Study Program. Faculty of Social Sciences and Sports Education. PGRI University in Semarang. 2020.

This research is motivated by the lack of interesting learning media innovations that exist for learning PJOK, especially about basic badminton techniques and the difficulty of some students in understanding the basic badminton techniques taught in schools due to the lack of student interest in learning PJOK, especially badminton when in class or learning theory. . This study aims to develop a learning application for the basic techniques of badminton "smart-bung" for high school / vocational high school students around the world.

This research is a research development or Research and Development (R&D) which uses the ADDIE development model. There are 5 stages, namely: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation, Product validation is carried out by material experts and experts. media. Media. then developed and tested the feasibility of the product to the teacher and 106 students of class XI AKL SMKN 9 Semarang.

The results of the descriptive analysis of the percentage of data showed that the questionnaire of material experts and instructional media experts was 83% with the category "suitable for use without revision". The results of the teacher response questionnaire analysis were 89% with the category "very feasible to use". The results of the student response questionnaire analysis were 94% with the category "very feasible to use".

Keywords: Development, Basic Badminton Techniques, smart-bung, android

Abstrak

“Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Dasar Bulutangkis Berbasis Android “ SMART-BUNG” di SMKN 9 Semarang”. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas PGRI Semarang. 2020.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya inovasi media pembelajaran yang menarik yang ada untuk pembelajaran PJOK khususnya tentang teknik dasar bulutangkis dan kesulitan beberapa siswa dalam memahami teknik dasar bulutangkis yang diajarkan di sekolah karena kurangnya minat belajar siswa dalam pembelajaran PJOK khususnya bulutangkis ketika di kelas atau pembelajaran teori. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran teknik dasar bulutangkis “smart-bung” untuk siswa SMA/SMK se-drajat.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Perancangan), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi), Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Media. kemudian dikembangkan dan diuji cobakan kelayakan produk kepada Guru dan 106 siswa kelas XI AKL SMKN 9 Semarang.

Hasil analisis melalu Deskriftif presentase data menunjukkan bahwa angket ahli materi dan ahli media pembelajaran adalah 83% dengan kategori “ layak digunakan tanpa revisi”. Hasil analisis angket respon guru adalah 89% dengan kategori “sangat layak digunakan”. Hasil analisi angket respon siswa adalah 94% dengan ketegori “sangat layak digunakan”.

Kata kunci: Pengembangan, Teknik Dasar Bulutangkis, smart-bung, android

Perbandingan Latihan Rondo Games dan Latihan Passing Diamond Terhadap Ketepatan Akurasi Passing Dalam Permainan Sepakbola

Faiz Ahmad Fahrevi — 2022-08-31

This research is an experimental design with One-Group Pretest-posttest Design. The data analysis technique in this study uses t-test statistics. The test instrument uses a short pass developed by Bobby Charlton (2012: 3). The population in this study were all SSB players at the Parakan Temanggung Center. The sampling technique was total sampling. The mean result of the initial test from group 1, namely the rondo games practice, was 155.5 and the final test was 316.6. Meanwhile, the mean result of the initial test from group 2, namely the diamond passing practice was 155.5 and the final test was 233.3, the t-count value of the pretest and posttest of the experimental group I was -11.60 with sig = 0.000 and the t-table value was 2.120 and the t-count pretest and the posttest of the experimental group II was -8.854 with sig = 0.000 there was a difference in the accuracy of the passing accuracy of SSB players at the Parakan Center for Temanggung Regency between before and after being given rondo games and diamond passing exercises.Based on the rondo games exercise, the improvement was more significant than the diamond passing exercise on the accuracy of the passing of the SSB players at the Parakan Center for Temanggung Regency. Suggestions for players to further improve passing accuracy and for coaches are expected to provide rondo games and diamond passing exercises.

Keywords: rondo games practice, diamond passing practice, soccer

Abstrak

Penelitian ini adalah eksperimen dengan desain One-Group Pretest-posttest Design.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik uji-t. Instrumen tes menggunakan short pass yang dikembangkan oleh Bobby Charlton (2012 :3). Populasi dalam penelitian ini seluruh pemain SSB Puslat Parakan Temanggung.Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Hasil mean tes awal dari kelompok 1 yaitu latihan rondo games adalah 155,5 dan tes akhir 316,6. Sedangkan untuk hasil mean tes awal dari kelompok 2 yaitu latihan passing diamond adalah 155,5 dan tes akhir 233,3 nilai thitung pretest dan posttest kelompok eksperimen I adalah sebesar -11,60 dengan sig = 0,000 dan nilai ttabel adalah 2,120 dan nilai thitung pretest dan posttest kelompok eksperimen II adalah sebesar -8,854 dengan sig = 0,000 terdapat perbedaaan peningkatan ketepatan akurasi passing pemain SSB Puslat Parakan Kabupaten Temanggung antara sebelum dan setelah diberikan latihan rondo games dan latihan passing diamond. Berdasarkan Latihan rondo games lebih siginifikan peningkatannya daripada latihan passing diamond terhadap kemampuan akurasi ketepatan passing pemain SSB Puslat Parakan Kabupaten Temanggung. Saran bagi pemain untuk lebih meningkatkan lagi akurasi passing dan untuk pelatih diharapkan memberikan latihan rondo games dan latihan passing diamond.

Kata kunci: Latihan rondo games, Latihan passing diamond, Sepakbola

Peran Orangtua Siswa Kelas VI Terhadap Pembelajaran Daring Penjasorkes di SD Negeri Kuripan Lor 02 Kota Pekalongan

Nizar Khoirul Umam — 2022-08-31

In the role of parents who have grade VI children, because in the current circumstances parents must also take their role to explain the transition from elementary school to the next level, in addition, grade VI students are required to prepare for elementary school graduation tests, junior high school entrance tests and adjustment processes. The method used in this research is a qualitative research method. Informants in this study are parents / guardians of class VI students and teachers learning SD N Kuripan Lor 02. The purpose of this study is to see how the role of parents during learning / school at home through online in guiding and supervising their children. The role of parents is so much in guiding children. Based on the results of the interview explained, the author can conclude that the role of parents to learn / online school is about how as parents should be able to provide encouragement, support, and motivation to children so that they remain passionate in learning / school at home. Pay attention to each task, and provide facilities related to learning / school learning penjasorkes. Accompany their learning/school activities or give them opportunities to explore their potential related to sports. Communicate assignments and exams with the teacher learning at the school.

Keywords: Role Parents, Online Learning, Physical Education Elementary School

Abstrak

Pada peran orangtua yang memiliki anak kelas VI, karena pada keadaan saat ini orangtua juga harus mengambil perannya untuk menjelaskan peralihan dari sekolah dasar menuju jenjang selanjutnya, selain itu siswa kelas VI diwajibkan untuk mempersiapkan diri untuk tes kelulusan sekolah dasar, tes masuk sekolah menengah pertama dan proses penyesuaian diri. Metode yang digunakan dalam penilitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu orangtua/wali murid kelas VI dan guru pembelajaran penjasorkes SD N Kuripan Lor 02. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat bagaimana peran orang tua selama belajar/sekolah di rumah melalui daring dalam membimbing dan melakukan pengawasan terhadap anaknya. peran orang tua begitu banyak dalam membimbing anak. Berdasarkan hasil wawancara yang dijelaskan maka penulis dapat meyimpulkan bahwa peran orangtua terhadap belajar/sekolah daring yaitu tentang bagaimana cara sebagai orang tua harus bisa memberikan semangat, dukungan, serta motivasi kepada anak agar mereka tetap semangat dalam belajar/sekolah di rumah. Memperhatikan setiap tugasnya, dan memberikan fasilitas yang berkaitan dengan belajar/sekolah pembelajaran penjasorkes. Menemani kegiatan belajar/sekolah mereka atau memberikan peluang kepada mereka menggali potensi mereka yang berhubungan dengan olahraga. Mengkomunikasikan tugas maupun ujian dengan guru pembelajaran penjasorkes di sekolah.

Kata kunci: Peran Orangtua, Belajar Daring, Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar

Analisis Tingkat Kejenuhan dan Konsentrasi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung Pada Mata Kuliah Tenis Lapangan

Sigit Pra Yoga Sigit — 2022-08-31

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kejenuhan dan konsentrasi mahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung pada mata kuliah tenis lapangan. Jenis peneltian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pada 31 responden mahasiswa matakuliah tenis lapangan yang di sebarkan di grup whatsApp. Penelitian ini menggunakan metode survey dan di analisis secara kuantitatif menggunakan sistem pada google formulir. Berdasarkan hasil penelitian ini tingkat kejenuhan dan konsentrasi mahasiswa PJKR Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung pada mata kuliah tenis lapangan berada pada angka 55,4% masuk kedalam kategori sedang, sedangkan tingkat konsentrasi mahasiwa berada pada angka 42% ini juga termasuk kedalam kategori sedang.

Survei Minat Dan Motivasi Remaja Untuk Bersepeda Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Kota Semarang Tahun 2021

Abdillah Iqbal — 2022-08-31

Kota Semarang merupakan ibukota provinsi Jawa Tengah yang pada masa pandemi ini termasuk sebagai zona merah atau zona tidak aman. Namun, meski begitu banyak remaja yang menyempatkan kegiatan bersepeda atau istilah sekarang adalah “gowess”. Pada masa pandemi Covid 19 (Corona Virus Disease 19) saat remaja diminta untuk tetap dirumah saja untuk menjaga kesehatannya serta belajar dari rumah. Permasalahan yang diambil dalam penelitian ini adalah bagaimana minat dan motivasi remaja untuk bersepeda pada masa pandemi covid 19 di Kota Semarang Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan metode survey yang dilakukan secara online dan offline dengan menyebar kuesioner melalui google form dan secara langsung. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja pengguna sepeda diwilayah Kota Semarang dengan jumlah sampel 100 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat remaja untuk bersepeda sebesar 82% termasuk dalam kriteria sangat tinggi dan motivasi remaja untuk bersepeda sebesar 79% termasuk dalam kriteria tinggi. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah minat remaja untuk bersepeda pada masa pandemi covid 19 di Kota Semarang tahun 2021 termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan memperoleh hasil keseluruhan dengan persentase 82% dengan perolehan skor rata-rata 107. Hasil tersebut ditunjukkan dari 100 orang responden, sebanyak 66 remaja memiliki minat yang sangat tinggi, dan sebanyak 34 remaja memiliki minat yang tinggi untuk bersepeda pada masa pandemi covid 19 di Kota Semarang tahun 2021. Sedangkan motivasi remaja untuk bersepeda pada masa pandemi covid 19 di Kota Semarang tahun 2021 termasuk dalam kategori tinggi dengan memperoleh hasil keseluruhan dengan persentase 79% dengan perolehan skor rata-rata 91. Hasil tersebut ditunjukkan dari 100 orang responden, sebanyak 38 remaja memiliki motivasi yang sangat tinggi, dan sebanyak 62 remaja memiliki motivasi yang tinggi untuk bersepeda pada masa pandemi covid 19 di Kota Semarang tahun 2021.